青蓝结对共成长

“青蓝”一词取自于《荀子•劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”，意为教师中的“师徒”。为更好地发挥骨干教师传帮带的作用，加快青年教师成长的步伐，提高附中教师的综合素质，提升教师群体的育人能力，10月15日下午，我校举行了“2015年度青蓝工程师徒结对”仪式。

活动由教科处祁国斌副主任主持。范永梅副校长宣读了2015年度青蓝结对名单。范永梅副校长、成平副校长、张勇副校长为师傅们颁发了聘书。2015年度，我校又有13对师徒签订了结对协议。

师徒代表焦小娟老师和王军臣老师分别作了表态发言。王军臣老师代表徒弟讲述了成长中师傅的帮助和其他教师的支持，在真诚的感谢中更有一份对未来教育教学工作的信心和认真。焦小娟老师表示，作为师傅一定在师德上、教育教学上做徒弟的表率，给予年轻教师真诚的关心与帮助，一起合作，共同成长。

成平副校长分析了我校教师队伍的现状、实施青蓝工程的背景及意义、打造优秀师资队伍的途径等问题。他指出，师徒结对活动，绝不是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议。师傅帮教的过程，是一个对青年教师有目标、有计划、分阶段的经验传授过程，也是自身提高过程。他寄语师徒们在结对过程中努力做到牵手共成长，师傅们认真“带师德”、“带教学”、“带科研”，徒弟们要主动思考多请教，认真地学德、学艺，善学问、勤积淀、勇突破，成为有思想、有特色的优秀教师。通过青蓝结对，增强附中教师的个人竞争力，进而增强附中教师团队的整体竞争力，加快树立学校的良好形象，促进通大附中的快速成长。