为深化“立学课堂”区域课改实践，推动学校“智慧课堂”建设，打造“立学课堂”附中范式，10月21日，我校开展了“立学课堂”附中范式校内展示活动。市直教育管理中心卢勇、薛永娟主任以及全体教师齐聚微格教室通过课堂观摩、专家点评的方式，共同探讨“立学课堂”与附中“智慧课堂”的融合表达，推进区域课堂教学改革的纵深发展。

课堂示范

数学学科康译之老师执教示范课《抛物线的标准方程》。在这节课上，康老师让学生在数学实验中理解抛物线的定义及标准方程，充分调动了学生的学习热情，让学生站在课堂中央，引导学生思维活动走向深处。语文学科刘凯老师执教写作课《像哲人那样立论》。刘老师的课堂设计针对学生作文立意时出现的问题，引入辩证法观点进行指导。以学生合作研讨的方法凸显“学”，以课堂目标达成体现“立”，以期实现学生思维能力的提升。示范课体现了学科间的融合，学生合作学习、踊跃展示、气氛热烈。

专家点评

展示课结束后，两位专家深入学科组和老师们进行了交流研讨，对附中两位教师的课堂给予了高度评价，充分肯定了附中“立学课堂”的探索路径，并对附中今后的课堂教学改革提出了高屋建瓴的建议。

在此次“立学课堂”附中范式现场展示活动前期，学校召开了教学改革专题会议，明确了附中课堂教学改革、优化课堂教学模式的焦点，深入展开研讨，制定了附中“立学课堂”评价标准，组织教师多维度、多层面学习“立学课堂”的概念、操作要义和实施策略，组织“立学课堂”与“智慧课堂”融合的专题研讨，提炼出立学课堂附中范式的基本框架。