2014—2015学年度第一学期历史教研室工作计划
2014—2015学年度
第一学期历史教研室工作计划
一、主要工作及目标
在学校校长室、教务处的领导下,以学校及教务处工作计划为指导,根据本教研室实际情况,以各年级备课组活动为基础,将教研室活动与各年级备课组活动有机结合,全员参与,践行教育局提出的“限时讲授,合作学习,踊跃展示”的课堂教学理念,探索具有附中特色的基于小班额的历史课堂教学模式,将教学实践与教学理论相结合,不断进行教学反思,加强专业对话,促进全体教师的专业成长,从而打造历史高效课堂,高质量、高标准地完成学校交给本教研室的各项工作任务。
二、具体措施
1.根据学校安排的教研室活动时间,全体老师按时、按计划参加教研室活动。教研室不开展活动时,各备课组利用教研室活动时间进行集体备课,将教研室活动与备课组活动有机结合。
2.以本学期学校开展的青年教师比武、学科教学展示周、学校对外公开课等重大活动为契机,提高教师参与学科教研活动的积极性、主动性,争取每次教研活动都对大家有所启迪,使大家都有所收获。
3.创造宽松、和谐的环境,每位老师在活动中能畅所欲言,平等交流,提高专业对话的质量。
4.活动计划以学校、教务处工作计划为指导,以完成学校交给的各项任务为目标,根据学校相关部门的计划变动,教研室活动计划作相机调整。
三、主要工作安排
时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 (年级/教师) |
备注 |
预备周 第1周 9.1~9.7 |
8月30日传达学校第一次教学工作例会主要精神,各备课组交流工作计划,确定本学期本学科教研活动计划。 |
||
第2周 9.8~9.14 |
|||
第3周 9.15~9.21 |
|||
第4周 9.22~9.28 |
|||
第5周 9.29~10.5 |
国庆节 |
||
第6周 10.6~10.12 |
国庆节 |
||
第7周 10.13~10.19 |
|||
第8周 10.20~10.26 |
传达教研室主任例会主要内容 专题讨论:怎样命制科学、合理的历史试卷? |
||
第9周 10.27~11.2 |
|||
第10周 11.3~11.9 |
传达教研室主任例会主要内容 |
||
第11周 11.10~11.16 |
期中考试 |
||
第12周 11.17~11.23 |
青年教师参加学校优课评比活动 |
优课评比 |
|
第13周 11.24~11.30 |
围绕“智慧课堂•优化教学策略”听课、评课 学科教师参加学校对外公开教研活动 |
高一、高二、 高三 |
公开教 研活动 |
第14周 12.1~12.7 |
学科对学校进行教学展示: 史料教学与优化教学策略 |
高一、高二、 高三各一名代表 |
|
第15周 12.8~12.14 |
传达教研室主任例会主要内容 |
||
第16周 12.15~12.21 |
|||
第17周 12.22~12.28 |
|||
第18周 12.29~1.4 |
|||
第19周 1.5~1.11 |
|||
第20周 1.12~1.18 |
|||
第21周 1.19~1.25 |
|||
第22周 1.26~2.1 |
传达教研室主任例会主要内容 本学期工作总结与回顾及学期结束工作要求 |
||
第23周 2.2~2.8左右 |
期末考试 |
教研室主任(签字)冯荣国
2014年9月1日
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册