2015—2016学年度第二学期历史教研室工作计划
2015—2016学年度
第二学期历史教研室工作计划
一、主要工作及目标
在学校校长室、教务处的领导下,以学校及教务处工作计划为指导,根据本教研室实际情况,围绕“智慧课堂的构建”这一重心,以各年级备课组活动为基础,将教研室活动与各年级备课组活动有机结合,全员参与,探索具有附中特色的基于小班额的历史课堂教学模式,努力打造具有附中特色的“历史智慧课堂”,在促进全体教师专业成长的过程中,促进学生的健康成长,从而为2016年我校教学质量再上新台阶贡献力量。
二、具体措施
1.根据学校安排的教研室活动时间,全体老师按时、按计划参加教研室活动。教研室不开展活动时,各备课组利用教研室活动时间进行集体备课,将教研室活动与备课组活动有机结合。
2.结合历史学科的特点,努力践行“自主先学→组内研学→交流促学→反馈评学”的“智慧课堂”十六字操作要义。
3.提高教师参与学科教研活动的积极性、主动性,创造宽松、和谐的环境,每位老师在教研活动中能畅所欲言,平等交流,提高专业对话的质量,争取每次教研活动都对大家有所启迪,使大家都有所收获。
4.活动计划以学校、教务处工作计划为指导,以完成学校交给的各项任务为目标,根据学校相关部门的计划变动,教研室活动计划作相机调整。
5.充分发挥各备课组长的协调、带动作用,依靠集体力量和智慧,开展学科各项工作。
三、主要工作安排
时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 (年级/教师) |
备注 |
预备周 第1周 2.19~2.28 |
学习教务处工作计划; 制定本学科及各备课组工作计划。 |
高三一模考试(2月23-24日);高二学测模考(2月25-26日) |
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第2周 2.29~3.6 |
传达学校第一次“教学工作会议”精神,进一步明确本学期本学科的主要工作和要求 |
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第3周 3.7~3.13 |
文科班专题复习研讨课 |
高三年级(蔡权) |
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第4周 3.14~3.20 |
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第5周 3.21~3.27 |
高一、高二阶段调研 高三“二模”考试(3月28-29日) |
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第6周 3.28~4.3 |
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第7周 4.4~4.10 |
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第8周 4.11~4.17 |
传达学校第二次“教学工作会议”精神,落实期中考试相关事宜。 |
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第9周 4.18~4.24 |
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第10周 4.25~5.1 |
高一、高二期中考试:4月25-27日(初定);五一休假;高三“三模”考试(5月3-5日) |
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第11周 5.2~5.8 |
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第12周 5.9~5.15 |
文科班一轮复习研讨课 |
高二年级(冯荣国) |
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第13周 5.16~5.22 |
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第14周 5.23~5.29 |
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第15周 5.30~6.5 |
高一年级新授课研讨 |
高一年级(张翅) |
高一、高二阶段调研 |
第16周 6.6~6.12 |
高三高考(6月7-9日) |
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第17周 6.13~6.19 |
艺、体、信息、通用技术等考查科目结束 |
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第18周 6.20~6.26 |
传达学校第三次“教学工作会议”精神,落实期末结束工作相关事宜。 |
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第19周 6.27~6.30 |
期末考试:6月27-29日(初定) |
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教研室主任(签字)冯荣国
2016年2月20日
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