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学科计划

2013—2014学年度第一学期生物教研室工作计划

来源: 发布时间:2014-01-17 07:59:12 浏览次数: 【字体:

一、主要工作及目标

1、教材与教学内容组织研究:各备课组教师备课符合学校要求,既有共性备课又有个性备课。

2、实验项目、探究性学习案例设计与实践:开足开好各年级实验,利用媒体技术,开展部分研究案例。

3、教学三段过关:课、单元、阶段过关;进行三课检查:行政、专题、调查听课过关;开展三维分析:做好教学效果、学生问卷、考试成绩分析。

4、积极参加教学科研:力争有学科和个人的微课题,且组织教师积极撰写论文。

二、具体措施

1坚持集体备课,按照学校的备课要求,发挥备课组集体智慧,加强集体备课。实行备课组专人负责制,分工合作,既做好备课笔记的制定,还要做好电子课件,充分利用新的教学资源为教学服务。定期进行集体备课检查。

2、和实验室老师积极沟通,学期初就研究各年级实验要求,制定实验计划,落实到具体每个教师的实验任务到位。

3、备课组、学科组分别安排组内教研活动,每个教师在本学期均要上研讨课,并且组内认真评价。

4、组织学习新的信息,参加市区各兄弟学校的教研活动,参加学校的课题研究。

三、主要工作安排

时间

主要工作安排

学科内研究课

(年级/教师)

备注

第1周

9.02~9.08

各备课组集体备课,制定备课组教学计划。学习学校工作计划和教导处工作计划,讨论制定学科活动计划。

8.29号完成

第2周

9.09~9.15

备课组检查备课笔记,迎接开学督促组听课。

高一黄建华开课:<<细胞中的元素和化合物、生命活动的主要承担者――蛋白质>>;

高二黄小芳开课:《通过神经系统的调节》;

高三朱迪开课:《孟德尔的豌豆杂交试验()

第3周

9.16~9.22

备课组集体备课。

中秋放假

第4周

9.23~9.29

备课组中秋作业检查。布置高一备课组代表学科内开课。

高一张报春开课:《细胞中的无机物、细胞膜――系统的边界》;

高二陈柳柳开课:《免疫调节》

第5周

9.30~10.06

国庆放假

第6周

10.07~10.13

高一备课组开课,学科内评课。

高一朱志平开课:《细胞器――系统内的合作、系统的控制中心――细胞核》;

高二钱慧云开课:《生长素的生理作用》

第7周

10.14~10.20

备课组集体备课,检查进度和计划是否一致。制定阶段测试内容。

高一郭玲开课:《物质跨膜运输的实例》

第8周

10.21~10.27

备课组活动。高二备课组老师开课。

高二姜露开课:《种群的数量变化》

第9周

10.28~11.03

运动会

第10周

11.04~11.10

期中考试准备工作,安排备课组复习计划。

高二宋永芳开课:《生态系统的结构》

第11周

11.11~11.17

期中考试

第12周

11.18~11.24

备课组期中质量分析。

高三管爱群开课:《内环境与稳态》

第13周

11.25~12.01

备课组集体备课。

第14周

12.02~12.08

高三备课组老师学科内开课活动。

高一黄建华开课:《捕获光能的色素和结构》;

高三袁馨蓉开课:《植物激素调节》

第15周

12.09~12.15

备课组备课笔记检查。作业批改情况检查。学生调查。

高一李瑞明开课:《光合作用的原理和应用》

第16周

12.16~12.22

备课组集体备课。

第17周

12.23~12.29

阶段测试

第18周

12.30~1.05

备课组集体备课。

元旦放假

第19周

12.06~1.12

学习学校期末工作安排,检查教学进度。

第20周

1.13~1.19

撰写个人小结和学科工作备课组工作小结。汇总本学期各项教学科研成果。

第21周

1.20~1.26

期末考试

教研室主任(签字)

201391

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