2013—2014学年度第二学期生物教研室工作计划
一、主要工作及目标
1、开展高效课堂建设系列活动:以备课组为单位,开展“同课异构”活动;开展以复习、新授、实验、讲评等不同课型为主的主题研究课;局直骨干以上的骨干示范课。
2、夯实课堂教学常规:
(1)坚持集体备课
(2)严把作业训练关
(3)加大提优补差力度
3、 实验项目、探究性学习案例设计与实践:开足开好各年级实验,利用媒体技术,开展部分研究案例。
4、提高学科教师教学、科研等方面水平。
二、具体措施
1、坚持集体备课,按照学校的备课要求,发挥备课组集体智慧,加强集体备课。实行备课组专人负责制,分工合作,既做好备课笔记的制定,还要做好电子课件,充分利用新的教学资源为教学服务。定期进行集体备课检查。
2、和实验室老师积极沟通,学期初就研究各年级实验要求,制定实验计划,落实到具体每个教师的实验任务到位。
3、备课组、学科组分别安排组内教研活动,每个教师在本学期均要上研讨课,并且组内认真评价。
4、组织学习新的信息,参加市区各兄弟学校的教研活动,参加学校的课题研究。
三、主要工作安排
时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 (年级/教师) |
备注 |
预备周 第1周 2.15~2.23 |
1.集体备课 2.学科、备课组制定本学期工作计划 3.高三一模考试准备 |
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第2周 2.24~3.02 |
学科活动:学校教务处教学工作计划,落实与本学科有关的事宜。 |
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第3周 3.03~3.09 |
校本选修课题的确定 |
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第4周 3.10~3.16 |
高二学测考试 |
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第5周 3.17~3.23 |
集体备课。 |
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第6周 3.24~3.30 |
学科教研活动听课 高三二模考试 |
高一备课组黄建华和郭玲同课异构 |
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第7周 3.31~4.06 |
高二、高三质量分析 清明假期作业布置 |
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第8周 4.07~4.13 |
备课组集体备课。 |
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第9周 4.14~4.20 |
教学进度检查 |
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第10周 4.21~4.27 |
高一、高二期中考试 |
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第11周 4.28~5.04 |
试卷分析、讲评;期中质量分析 |
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第12周 5.05~5.11 |
高三三模考试 |
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第13周 5.12~5.18 |
参加学校赛课活动 |
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第14周 5.19~5.25 |
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第15周 5.26~6.01 |
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第16周 6.02~6.08 |
高考,学科集体听课 |
高二钱惠云和姜露同课异构 |
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第17周 6.09~6.15 |
备课组制定期末考试复习的详细计划 |
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第18周 6.16~6.22 |
学科听课 |
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第19周 6.23~6.29 |
高一、高二期末考试 |
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第20周 6.30 |
备课组、学科组材料汇总,完成学科小结 |
教研室主任(签字)朱迪
2014年2月15日
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