2015—2016学年度第二学期生物教研室工作计划
一、主要工作及目标
认真贯彻落实学校教学工作计划,配合做好学校四星级高中创建和学校“十三五”发展规划编制这两大重点工作,落实各项教学工作任务,做好高二必修科目学业水平测试和高三高考复习,努力使教学成果更上一层楼。
二、具体措施
1、加强备课组、学科组教师队伍建设,大力倡导读书学习活动,构建具有附中特色的教师文化,形成各具特色的教学生态。推进“百人领雁工程”,以教师的深度发展,促进教学的优质化。
2、突出以“智慧课堂”学科建构为重点的教学实践,对“自主先学→组内研学→交流促学→反馈评学”的“智慧课堂”十六字操作要义的实践形成自觉,切实把发挥小班额优势作为智慧课堂建设的一个突破口,紧紧抓住“智慧、合作、探究、技术”等关键词,力争在学期结束时拿出具体成绩单。
3、丰富学科教研活动。既可以是“理论学习式”教研、“同课异构式”教研、“磨课式”教研、“说课式”教研,也可以是“经验分享式”教研、“教学案例式”教研、“反思式”教研。
1、加强备课组、学科组教师队伍建设,大力倡导读书学习活动,构建具有附中特色的教师文化,形成各具特色的教学生态。继续推进“青蓝工程”和“名师工程”,以教师的深度发展,促进教学的优质化。
2、突出以“智慧课堂”学科建构为重点的教学实践,对“自主先学→组内研学→交流促学→反馈评学”的“智慧课堂”十六字操作要义的实践形成自觉,切实把发挥小班额优势作为智慧课堂建设的一个突破口,紧紧抓住“智慧、合作、探究、技术”等关键词,力争在学期结束时拿出具体成绩单。
3、丰富学科教研活动。既可以是“理论学习式”教研、“同课异构式”教研、“磨课式”教研、“说课式”教研,也可以是“经验分享式”教研、“教学案例式”教研、“反思式”教研。
三、主要工作安排
时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 (年级/教师) |
备注 |
预备周 第1周 2.19~2.28 |
学科教研活动,备课组制定详细教学计划,寒假作业检查。 |
高三一模考试(2月23-24日);高二学测模考(2月25-26日) |
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第2周 2.29~3.6 |
学测冲刺,选修课上报。 |
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第3周 3.7~3.13 |
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第4周 3.14~3.20 |
高二学测考试 |
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第5周 3.21~3.27 |
学测后教学研讨。高三复习策略研讨。 |
高一、高二阶段调研 高三“二模”考试(3月28-29日) |
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第6周 3.28~4.3 |
高三二模 |
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第7周 4.4~4.10 |
期中命题 |
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第8周 4.11~4.17 |
高二复习研讨:朱迪组内开课 |
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第9周 4.18~4.24 |
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第10周 4.25~5.1 |
期中考试 |
高一、高二期中考试:4月25-27日(初定);五一休假;高三“三模”考试(5月3-5日) |
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第11周 5.2~5.8 |
高三三模 |
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第12周 5.9~5.15 |
高三复习课研讨:黄建华上公开课 |
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第13周 5.16~5.22 |
教学六认真自我考核,迎接学校考核 |
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第14周 5.23~5.29 |
高二复习研讨:袁馨蓉组内开课 |
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第15周 5.30~6.5 |
高一、高二阶段调研 |
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第16周 6.6~6.12 |
高三高考(6月7-9日) |
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第17周 6.13~6.19 |
制定复习计划 |
艺、体、信息、通用技术等考查科目结束 |
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第18周 6.20~6.26 |
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第19周 6.27~6.30 |
期末考试及质量分析 |
期末考试:6月27-29日(初定) |
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教研室主任(签字)朱迪
2016年2月20日
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