2014—2015学年度 第一学期 政治 教研室工作计划
2014—2015学年度
第一学期政治教研室工作计划
一、主要工作及目标
1.引导教师在课堂教学中进一步实现教学观念、知识呈现方式、教学方式、师生互动方式的四大转变
2.根据学校要求重点加强完善学科组、备课组建设,通过集体研讨教学中存在的问题及课改、教改中存在问题,提高教师们的理论水平和教研能力,提升教师专业发展的主动性。坚持每周一次的集体备课制度。做到做好教学常规常态化管理和检查。对教案、作业批改、课堂教学、早读、辅导、听课评课、业务学习等进行定期普查与不定期抽查,。
3.在原有学案的基础上继续修改编制学案,逐步形成学科特色。
学习利用好电子黑板等新的教学资源为教学服务,提高课堂效率。
4.各备课组完成分段教学任务,继续保持我科良好态势。
5.积极开展教研活动,组织好各种类型的研究课,组织各种形式的教学交流、观摩,通过交流,开拓视野,促进教师的深度发展。
6.推进学科和个人的微课题,且组织教师积极撰写论文。
二、具体措施
1.强化新课程意识,有鲜明的学科特色和研究意识,明确本学科研究的主攻方向,落实有效措施。加强课堂教学、教材教法、考试研究。加强评课活动,提升教研组研究氛围,在课程建设、课堂教学、教师培养、学科活动等方面打造特色,通过案例式的集体备课和专题性的教研活动,更新教研方式。认真分析本学科课堂教学的现状,从体现新课程的教学要求出发,查找本学科教师教学中存在的不足,制订出改进的方案与措施,做好学科发展规划。
2.坚持每周一次的集体备课,按照学校的备课要求,发挥备课组集体智慧,加强集体备课。
实行各备课组专人负责制,分工合作,做好学案编制、电子课件,在此基础上学科内互相交流,互相学习,资源共享,逐步形成政治学科特色的智慧型课堂。
3.高一备课组教学系统规划三年的教学内容,落实课程标准的教学要求,本学期主要是夯实基础,培养学生良好的学习行为和学习习惯。
高二备课组根据必修和选修开始分层教学。探讨必修与选修课程的教学方略,制订新授课与学业水平测试有机协调的教学复习计划。把握好教学的各个时段和环节。制定小高考目标,做好学业水平测试中的争A保C工作。
高三备课组继续完成一轮复习任务,迎接期末大市一模统考。要认真学习研究江苏高考的《考试说明》及近几年的高考试题,重视过程监控,抓好提优补差。合理安排学科课时和作业,重视复习和练习效果。重视匹配率。
4.结合学科展示周课、青年教师教学基本功评优课、推门听课、对外教研公开课等,加强课堂教学模式研究,从优化学习方式,改善教学策略,创新技术平台等方面,以推进小组合作学习为突破口,努力提高教学效果。
备课组内先认真备课、讨论、试讲,学科所有老师参与听课、评课、磨课。
5.组织学习新的信息,参加市区各兄弟学校的教研活动,参加学校的课题研究组织教师积极撰写论文。
6.本学期将继续在高一、高二年级开设选修课程和研究性学习课程,制订计划并落实好授课时间、教学内容和研究方向
7.积极参加兄弟学校组织的各种形式的教学交流、观摩,通过交流,开拓视野,促进教师的深度发展,推进学校课程改革深入发展。
三、主要工作安排
时间 |
主要工作安排 |
学科内研究课 (年级/教师) |
备注 |
预备周 第1周 9.1~9.7 |
1.教研室、备课组完成本学期教研及教学计划的制定; 2.迎接市局开学教学工作视导,备好、备足课 3.安排好带高校实习生工作 4.做好选修课开设上报工作 5.学科老师完成2014必修、高考两份试卷、上交教务处 |
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第2周 9.8~9.14 |
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第3周 9.15~9.21 |
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第4周 9.22~9.28 |
1.研讨两份试卷 2.教学六认真互查。 |
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第5周 9.29~10.5 |
国庆节 |
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第6周 10.6~10.12 |
国庆节 |
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第7周 10.13~10.19 |
1.各年级阶段考试。质量分析 2.教学常规检查;教学六认真检查、听(备)课笔记抽查、学科(备课组)活动记载本检查; |
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第8周 10.20~10.26 |
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第9周 10.27~11.2 |
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第10周 11.3~11.9 |
1.布置期中考试事宜 2.组织政治学科展示周课、学校优课评比活动、公开教研活动 |
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第11周 11.10~11.16 |
期中考试 |
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第12周 11.17~11.23 |
1.期中质量分析会 2.举行政治学科展示周课、 3.参加学校优课评比活动。 4.组织公开教研活动:智慧课堂•优化教学策略; |
评优课:黄颖羌丽 学科展示课高一黄颖 高二邹秀平 高三康建平 |
优课评比 |
第13周 11.24~11.30 |
参加公开教研活动:智慧课堂•优化教学策略 |
公开教 研活动 |
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第14周 12.1~12.7 |
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第15周 12.8~12.14 |
1.高三年级组织2015年高考考试说明研讨活动。 2.高一、高二备课组长参加 |
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第16周 12.15~12.21 |
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第17周 12.22~12.28 |
1.教学六认真检查、听(备)课笔记抽查、学科(备课组)活动记载本检查; 2.公开教研活动总结;3.高二年级召开学业水平测试复习研讨会。高一、高三备课组长参加 |
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第18周12.29~1.4 |
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第19周 1.5~1.11 |
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第20周 1.12~1.18 |
1.各备课组制定期终考试详细计划; 2.总结本学期教学研讨、调研听课情况。 |
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第21周 1.19~1.25 |
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第22周 1.26~2.1 |
1.教学六认真检查、听(备)课笔记抽查、学科(备课组)活动记载本检查; 2.学科组、备课组总结 |
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第232.2~2.8左右 |
期末考试 |
教研室主任(签字)王海燕
2014年9月1日
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