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五载奋进 逐梦前行

来源: 发布时间:2018-05-26 17:20:59 浏览次数: 【字体:

 

五月的通大附中,一如往常安静有序;通大附中的五月,又注定热情蒸腾。不经意间,年轻的通大附中已走过五个年头,5月25日,我们,迎来了五周岁生日!

 

  

   

   

   

  

今天的通大附中彰显着勃勃的生机。美丽的校园,处处是风景;悦人的风景,处处有诗意。修竹静立、碧水潺湲,柔苇摇曳、曲径通幽,虹桥卧波、对影相映。行走中的附中教师热心教育、笃敬善导,成长中的附中学子积极向上、勤敏精思。

 

  

   

   

   

   

   

   

   

 

今天的通大附中孕育着教育的理想。“文化立校、以生为本、内涵发展”是我们的追求,“促进科学、人文和艺术三位一体”是我们的理念,培养学生实现“探究世界、认识自我,实现公民素养、学术素养和生命素养的全面提升”是我们的育人目标。   

五年来,学校通过“五大学院”(即人文与社会学院、数学与科学学院、工程与技术学院、艺术与传媒学院和体育与健康学院)的课程体系建设,全面推进素质教育。创建特色型课程,满足学生多样化、个性化需求;创设探究型课堂,培养学生探究和创新能力;建设数字化校园,构建数字教室和数字移动学习终端。学校已拥有三个高水准省级课程基地:数学与科学课程基地、星火创客空间、江海文化美育课程基地,是南通大市唯一一所拥有三个省级课程基地的普通高中,成为我省课程基地建设的样板。   

五年来,学校“博雅教育”的思想深入人心。每周举办的“博雅讲坛”,定期举行的主题活动,以及校园内随处可见的经典诵读、名言警句,文化气息充溢了校园的每个角落。优雅怡人的视觉环境与润物无声的文化浸润,迭化成了一部部真实可见的“博雅教科书”。秉持对生命的尊重,对学生成长规律的遵循,博雅文化成为了一种传承、一个品牌。“雅正德育课程的创新实践”被省教育厅遴选为江苏省中小学品格提升工程建设项目。   

五年来,通过环境涵养、严格管理、品德塑造,附中学子表现出极为可贵的学习品质,即主动学习的状态、自在灵性的风貌、综合广泛的知识结构和勇于实践、探索创新的精神;不仅在学业上迅猛飞跃,更收获了思想与能力的不断提升,附中学子在各级各类比赛中屡屡斩获佳绩。   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

五年磨砺,五年成长,今天的通大附中已得到社会各界的广泛认可,成为南通市实施素质教育的窗口学校。在这片教育的热土上,通大附中人将继续以勤勉与踏实、决心和勇气,开始新的征程,开拓新的局面。时光正走向初夏、走向葱茏,我们的学校正走向更广阔而美好的未来!   

 

   

   

   

 

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