班主任心理健康教育专题培训(四)
高中生涯教育的意义与方略
11月26日下午,我校邀请南通大学教育科学学院院长、教师教育学院常务副院长、江苏省普通高等学校优秀青年骨干教师、南通市高校教学名师邓宏宝教授 为全体班主任进行心理健康教育培训。邓院长长期致力于职业生涯规划等相关内容的研究,先后在本领域核心刊物发表学术论文90余篇。著有专著1部,主编教材4本、参译教材1部,主持或承担国家、省部级科研课题多项,曾获国家、省级多项教学、科研奖项。
本期的主题是关于高中生涯教育的意义与方略。邓院长具体阐述了生涯与生涯教育的内涵,强调生涯教育对学校立德树人、社会人力资源开发的重要性。他认为高中生涯教育的主要任务是要帮助学生认识自我,认清自我的心理特征、生理特征、教育学特征和社会学特征;引导学生探索学习和工作世界;促进学生加强与学习和工作世界的链接;鼓励学生追求潜能开发与人生卓越。与此同时,邓院长给班主任们介绍了生涯教育的途径和方法,鼓励班主任结合相关课程开展教学,开展团体辅导,举办职业实践活动,为学生提供别开生面的职业探索渠道。
最后邓院长寄语: 如果 , 你是为了使自己活得青春激昂 、 有意义 , 那么 , 请你来吧 。 如果 , 你想延续自己的生命 , 那么 , 请你来吧 。 如果, 你是一个追求生命价值的人 , 那么 , 请你来吧。
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册