我校由15位同学参加的为期六天的“苏台学子携手行”访台交流活动圆满结束。本次活动由江苏省教育厅主办、苏教国际承办。活动中，同学们赴台湾结对学校开展校园学习，进行寄宿家庭体验交流，参加台湾特色文化交流活动等。通过此次活动，同学们增进了对台湾的了解，感受了台湾的教育和生活，对两岸的文化交流产生了浓厚的兴趣。

（一）启程

高一（4）班卫嘉宸

经过苏教国际和学校老师的行前组织和指导，由15位同学组成的“苏台学子携手行”附中小分队，在丛茂勇老师的带领下，带着学校老师和家长们的嘱托与期望，开始了台湾研学之旅。

坐在客车里，望着逐渐消失在远方的校园，想到即将抵达的美丽宝岛，我们的内心充满兴奋与好奇，想到此行身负着两岸友好交流的重任，我们又充满了责任感和信心。

去上海沿路的风景怡人，我似乎也看到了南通对接上海、走向世界的美好前景。转眼间我们就到了浦东机场，整洁的候机大厅、琳琅满目的商品、穿梭不息的各国友人，以及窗外硕大的停机坪和各国航空公司的多架飞机，无不展示着一个国际化大都市的气息。我不由得感慨，感慨上海的变化，感慨改革开放以来祖国所取得的骄人成绩。

我们小分队的成员彼此关照，在丛老师的带领下过了安检，顺利登机。幸运的是，我坐在了靠窗的位置，能更好地欣赏到窗外的风景：时而是片片良田，时而是浩瀚的大海，时而是茫茫的云雾，时而是万米高空的一片蓝天。飞机即将降落了，台湾——那个曾经在书里电视里听说过的、祖国母亲日夜思念的游子终于展现在我们的面前，激动、兴奋、还有无比的亲切之感油然而生。

终于安全着落了，在台湾的接待人“坤哥”的带领下，我们乘坐大巴车，前往酒店。一路上，中式建筑、各式美食、以及方块字的宣传标语，无不传递着祖国的气息，这一切的一切，让我对后面几天的研学生活充满了无限期待!

（二）竹中印象

高一（2）班 陈淑涵

蒙蒙细雨，厚厚云层，似乎瞧出我的忐忑。从桃园出发，经两个多小时路程，我们便到达了国立新竹高级中学。

雨势未减，但接待我们的师生，早就在校门候着了。他们帮着撑伞、提行李等，一切亲切自然。稍作安顿，新竹中学校长李明昭召开了两校师生见面会。

会上，李校长对通大附中师生到来表示热烈欢迎，强调两岸文化教育交流的必要性，肯定两校长久的友好关系，并希望两校学生增进了解，共同成长。我校丛茂勇老师及两校学生代表也分别发言。随后，两校师生互赠礼物。

最后，竹中赵砚稑主任从学校历史、课程设置、师生规模、获奖荣誉等方面详细地介绍了新竹中学，这让我对竹中有了整体了解。

随后两天，我们走进竹中教室，体验文化课堂及特色课程。

国文课，也就是语文课。课文《郁离子传》通篇繁体字，初读不太习惯。学校都是男生，坐姿不拘一格，手机人手一部，课堂十分随意，但讨论、发言如潮涌动，蔚为壮观。

英语课，活跃有趣、激清高涨。老师流利的口语，挥洒自如，课堂组织新颖，用手机连线竞答，获胜小组赢得奖励，我从中收益不少。

午饭时刻，一群男生走过，还硬塞给我们奶茶、零食，十分热情。

如果说语文、英语略显热闹，那么高二的一节热膨胀的物理课算是暗流涌动。跳跃的思维让你望尘莫及，随时的发问让你无从应答，课堂上他们呈现出另一面。

新竹高中的活动课程丰富多彩，两节特色课堂给我留下了深刻印象。

第三天的清晨，我们沿着操场边一条山路，课前操场上还活跃许多运动的学生，穿过图书馆和宿舍区，来到学校最北侧的活动课程大楼，它的外表古朴而陈旧，室内却整洁美观。

第一节课是教我们亲手制作“叶拓化石”——《带走一片竹中的回忆》，美术老师简单介绍这节课设计的意义，便让我们到山路上采集叶子。10分钟后，大家便带着自己精心挑选的叶子，开始按照老师要求制作，还有几位学长在一旁帮忙指导，我们经过调和石膏液、叶片拓印、翻模、上色等一系列步骤，最后展示了我们的个性化的作品，大家颇有成就感。

第二节课是教我们做“墨西哥鸡肉卷”“大理石起司蛋糕”和“台湾的珍珠奶茶”。生活指导老师先是认真地讲解，然后示范操作，强调制作要领，随后我便开始大试身手。四人一组，分工协作，忙而不乱，展示功底。当我们吃着鸡肉卷，喝着奶茶，品着蛋糕时，心情十分甜蜜，深刻体会到“自己动手、丰衣足食”的内涵了。

（三）寄宿家庭

高一（8）班 徐玲燕

放学时，男生们跟着各自的partner回家，女生们则跟着竹中的老师回家。

与我结对的是一名数学老师，听说我第二天参观交通大学，他就带我参观了国立清华大学，随后接他的女儿和太太，我们一起在外面用餐。他们一家人都很热情，他太太也是一名高中老师，还玩年轻人的pokemon go，问后方知，竟是烹饪课老师。回家途中，听着他们告诉彼此当天的趣闻，相互娱乐，让人觉得很温馨。

一入家门，读高二的姐姐很热情地带我看房子的各个房间，还细心提醒注意事项，刚考取交通大学的哥哥也很活泼开朗，热情礼貌。

在寄宿家庭中，我们都感受到，虽然他们条件不同，习惯也有差异，但无疑例外是他们都很热情好客，待人真诚。我们学校有一个会跳街舞的男生，在和他的寄宿家庭一起散步时，广场上，很多人在跳街舞，那些舞者主动跟他切磋“舞”艺，还很认真的指导他不会的街舞动作——可见台湾人的热情。

临别前，我和寄宿家庭留了联系方式，还互赠了纪念品，两岸的友谊悄悄萌芽。再见了，竹中！再见了，我的新朋友!

（四）交大一瞥

高一（12）班 偶帅

来竹中的第二天上午，我们去国立交通大学，参观了交大电子物理系和生物科技学系，感受的台湾高等教育。

电子物理系陈卫国博士给我们做了一堂精彩的讲座——《浅谈跨域教学的重要性》，陈教授风趣幽默，深入浅出，引领我们认识到跨域学习在未来人生事业中发展的重要性，随后我们还体验了系里许多趣味实验，有关于力学、电磁学、光学等，尤其是“空气炮”十分有趣，先充满水蒸气，手动发射，像一个巨大的烟圈直达屋顶，震撼人心。

在生物科技学系，大学生志愿者给我们做了团队研究成果的介绍，让我们认识到未来社会发展离不开科技的发展，更离不开我们青少年的努力进取。

下午，我们还参观了新竹市滨海低碳环境教育中心。我目睹垃圾焚烧处理的全部流程，深刻认识到垃圾分类的必要和节能环保的重要。

（五）文化参访

高一（8）班时鋙杰

最后的两天，我们参访了台湾颇具特色的景点，感受到“宝岛”的迷人之处。由野柳地质公园感慨大自然的鬼斧神工和大海的惊心动魄；在九分黄金山城的旧道感受特色的饮食文化和独特的地域风貌；从台北市立动物园感悟突出动物“地理生态打造”和人与动物的和谐相处的理念；到手信坊的凤梨酥制作，品味世代传承的糕点和创新蕴发果实的生命；在台北孔庙的参观，了解台湾孔庙的建筑艺术和儒家文化根源；去台北故宫博物院，欣赏到中国古代历朝的稀世之宝，嗟叹它们也是中国古代灿烂文化的一部分。

毛公鼎、肉形石和翠玉白菜并称为台北故宫的“镇宫之宝”。

翠玉白菜又称翡翠白菜，是清朝皇帝宠妃的嫁妆，由一块绿白掺杂的极品翡翠雕刻而成。“肉形石”为中国四大奇石之一，咋一看，就像一块令人垂涎三尺，肥瘦相间的“东坡肉”。见者仿佛都能闻到肉的香味来，让人垂涎欲滴。“毛公鼎”，这是西周晚期的青铜器物，由做器人毛公得名。鼎的里面有铭文：完整的册命。

此外，还展出许多著名文物：婴儿枕，莲花式温碗宋汝窑，五彩龙凤大盘等。有幸的是，我们适逢张大千120岁纪念大展，又得以一饱眼福。

（六）活动感受

高一（10）班 陈逸珑

短短六天，匆匆而过，回首足迹，感慨良多。

教育上，台湾新竹高中课堂带给我们的感受是活跃、自由。课堂上没有太多的拘束和条框，听课过程中有问题，学生可以随时向老师提问，遇到趣事，一起起哄。当然，过度自由也会带来课堂的无序与低效。课后学生轻松、阳光。课前许多学生都在操场运动，午间吃饭时间充裕，没有午练，下午5点就放学，操场依旧很多人在活动，课后作业不多，然而他们的升学率并不低，实在令人费解。

环境上，台湾的生态总体要比大陆好。高速公路和立交旁一定是种满了苍翠的大树，台湾街头的道路比较陈旧，但却没有垃圾，也不看到垃圾桶。得益于他们环保教育到位，垃圾分类的意识很强。记得在交大用餐后，所有学生自觉将餐盘内垃圾分类处理。

台北地铁上，下车的所有乘客，坐自动扶梯时总是会靠右站，把左边的通道留给着急赶路的人，这和我们学校的靠右行的理念不谋而合。彰显是一种习惯，也是一种素养，让人心生敬佩。

印象最深的还是他们的热情好客。台湾腔显得性格温柔而带有温度。师生关系融洽，老师会和学生打招呼说：“嗨，兄弟，你好！”“嗨，兄弟，再见！”离开桃园机场时，新竹中学的赵主任竟携夫人驱车来送我们，这让我们非常感动。

也许这次“苏台携手行活动”已经结束，但是我们两岸的交流却刚刚开始！