高中阶段，是重要的自我意识、个性、才能、兴趣的形成和发展期，也是同学们理想探索和职业价值观树立的关键期。我校一直十分重视生涯规划教育，金秋十月，从主题班会宣讲、“成长树”活动到高校资料印制，学生发展指导中心在三个年级开展的生涯规划活动精彩纷呈。

一、生涯规划知识宣讲打开学生心门

苏格拉底说：“认识你自己”。认识自我是树立正确价值观和职业观的关键，不论是启发学生进行生涯规划还是提升学生了解自身心理健康状况的能力，都离不开自我认知。在10月18日的主题班会课上，学生发展指导中心以此为主题，拓展和普及了相关知识。

高一年级通过开设生涯规划社团，建议同学们在心里画一条生涯航线、知一些发展核心、做一套实用测评、留一些青春痕迹。

二、“成长树”结硕果向着理想启航

在了解了生涯规划的重要性之后，需要学生静下心来，真正懂得“我是谁”，解决高中生成长的核心问题；探索“我要去哪里”，彰显家国情怀、助力立德树人；明确 “我如何到达”，养成脚踏实地、严谨务实品质，形成解决人生问题的思维路径。学生成长指导中心引导每位附中学子进行这样的思考，高一、高二每个班级在班级文化墙上设置“成长树”板块，学生在成长树上张贴自己的“理想果实”，通过关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，为自己树立一个最适合自己的目标。

三、高校资料汇编 助力学子冲刺

在高三结束阶段性测试和即将迎来期中考试的关键节点，学生发展指导中心制作了高校简介汇编，涵盖双一流高校、普通高校，涉及高校历史、学科介绍、就业情况、往年分数线等等信息，为每一位准毕业生找对自己的位置、迎着目标冲刺提供有力的帮助。

学校各项生涯规划活动的有效开展，仿佛为学生们打开了“成长的窗户”，只有打开她，让理性的阳光照亮前程，让知识的雨露滋润生命，才能够永不倦怠地向着更高的目标奋斗。