竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。为助力青年教师快速成长，4月21日下午，我校举行了青年教师成长沙龙活动。工作未满三年的全体青年教师参加活动，副校长朱振华参加活动并讲话。活动由教务处副主任吴燕平主持。

2020年入职的青年教师康译之、宋林阳分别从教学竞赛与日常教学工作两个维度分享了专业成长经验。

康译之老师于2022年获市区高中数学优质课评比一等奖。她回顾此次教学竞赛历程，从教学设计、校内磨课、现场比赛不同阶段，分享了自己的经验：第一，研究吃透教材，把握知识逻辑；第二，细致分析学情，做到因材施教；第三，虚心请教他人，常怀感恩之心；第四，认真对待比赛，努力突破自我。她深有感触地总结：备赛、参赛过程艰辛，也收获满满。教育之路，注定是一场远行，以饱满的激情投入其中，保持初心，才能成为更好的自己。

宋林阳老师，担任高三毕业班教师，深受同学喜爱，教学成效显著。宋老师着眼青年教师如何高质量备课，分享了自己的日常做法。她认为，备课应从研究教材和学生出发，从编者视角解读教材设计的意图，从学生视角分析认知重点与难点；多与同事交流，寻求最优教法，多与学生沟通，促成最优学法；多听师傅的课，听课时关注高效的课堂如何围绕关键问题，设计问题链以及如何创设学生活动将学习推向深处。

活动最后，朱振华副校长回顾自身专业成长的经历，对青年教师提出殷切的期望——希望青年教师们认清自身的优势和劣势，不断在反思中前行，尽快转换角色，丰富专业知识和提升教学管理水平。

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光”。此次青年教师沙龙活动，为青年教师成长搭建了交流心得、相互学习的平台。相信青年教师们将会一路前行，一路成长，一路花开。